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冬运会的最后一个项目是拔河比赛，赛前下过一阵雨，操场还没干透，再加上无论怎样选择，两队队员所站的地理位置粗糙程度都不一样，摩擦力较大的那边将占明显的便宜。五年级组第一轮是五（3）中队对五（1）中队，每个中队各出二十五名队员，当裁判组要求中队辅导员抽签决定位置时，一向把荣誉看得很淡的五（3）中队辅导员自已就先认定了较光滑的那一边，队员们不服，但不敢违抗“命令”，第一回合相持了很长时间，结果还是因地面太滑而失败，平心而论，如果在地面摩擦力相当的情况下，五（3）中队的实力远远超过五（1）中队，第二回合交换位置，五（3）中队不费吹灰之力便胜了五（1）中队，三场定胜负，第三回合又轮到五（3）中队站较滑的那一边，结果以失败而告终。五（3）中队全体队员嚎啕大哭，他们认为不公平，就算抽签也应该由队员代表去抽，不应该让辅导员包办。我去解释，他们根本不听，而且还冲着我吼：你们是领导，这件事情你们有决定权，我们的失败是你们造成的……。第二天，我去上五（3）中队音乐课，全体队员趴在课桌上默不作声，也不理睬我，一向很受欢迎的我第一次遭到冷落，我站在讲台上真有点不知所措，过了好几分钟，我叹口气说：看来因为昨天的事情同学们不再欢迎我给大家上课，正好五（4）中队没有专职音乐老师上音乐，我和五（4）中队的王老师（语文老师兼任音乐课）商量好了，从下节课起由王老师来上你们的音乐，我去上五（4）中队音乐。说到这儿，全体队员“唰”地一下坐得端端正正，中队干部不约而同地走上讲台前站得整整齐齐，先向我行个队礼，再深深地鞠了一躬，然后异口同声地说：“老师，对不起，我们错了，你别走好吗？”，这时，我说不出话了，眼泪毫不遮掩地流了出来，队员们也跟着流泪。其实，队员们有什么错，他们的要求是合理的，我郑重地向队员们道了欠，并借此机会教育队员，为了集体的荣誉着想是对的，但是我们敢于挑战，就要敢于面对失败，要有良好的心态，要有宽广的胸怀……。
此事发生后，引起了我的深思，第一，少先队开展的每一项活动，都应该尽量做到公平、公正、公开，给队员们一个公平竞争的机会，让队员们赢的高兴、输的心服，这样才能培养队员正确的竞争意识；第二，作为辅导员，在工作中我们不应该计较个人得失，也应该教育队员养成舍已为人的良好品质，但我们不能把中队的集体利益也等同看待，那可是全体队员共同努力，希望追求的一个目标，一个愿望，是集体主义思想的具体体现；第三，我们应该正确引导队员，追求比赛胜利固然重要，但因比赛失败而怨天忧人，记恨某个人或某个集体，或者从此对什么事都失去信心都是错误的，应该正确看待失败，从失败中总结经验，吸取教训，为下一次比赛作好准备，打好基础，争取胜利。
玉溪小学总辅导员 杨帆
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